Խնդիրներ մասերի վերաբերյալ

1.Մեր խոհանոցի հատակը 12մ քառ․ էր, որի 5/6 մասը սալիկապատեցինք: Քանի՞ մետր քառ․  մնաց սալիկապատելու:

(12:6)x5=10

2.Ավտոմեքենան անցավ 600կմ ճանապարհի 3/6 մասը: Ճանապարհի ո՞ր մասը մնաց անցնելու:

(600:6)x3=300

600-300=300

3.Այգում կա 70 ծառ: Դրանցից 5/6 խնձորենի է, իսկ մնացածը տանձենի: Քանի՞ տանձենի կա այգում:

(70×6):5=84

84-70=14

ՏՈԿՈՍՆԵՐԻ ՎԵՐԱԲԵՐՅԱԼ ԽՆԴԻՐՆԵՐ

  1. Գտեք 75-ի 40%-ը:

(75×40)/100=30

  1. Գտե՛ք թիվը, եթե հայտնի է, որ նրա 35%-ը հավասար է 42:

(*x35)/100

1) 42×100=4200

2) 4200:35=120

  1. Գիրքն ունի 250 էջ: Առաջին օրը աշակերտը կարդաց գրքի 40%-ը, երկրորդ օրը՝ մնացածի 20%-ը, երրորդ օրը՝ մնացածի 50%-ը, չորրորդ օրը՝ մնացածի 35%-ը:
  1.  Քանի՞ էջ կարդաց աշակերտը երկրորդ օրը:

(250×40)100=100

250-100=150

(150×20)/100=3000/100=30

  1.  Քանի՞ էջ կարդաց աշակերտը երրորդ օրը:

150-30=120

(120×50)/100=60

  1.  Քանի՞ էջ մնաց կարդալու երկրորդ օրից հետո:

120

  1.  Քանի՞ էջ կարդաց աշակերտը առաջին երեք օրերի ընթացքում:

190

  1. Քանի՞ էջ մնաց կարդալու չորրորդ օրից հետո:

(60×35)/100=21

60-21=39

  1. Քանի՞ էջ կարդաց աշակերտը չորրորդ օրը:

21

  1.  Առաջին և երրորդ օրերի ընթացքում գրքի ո՞ր տոկոսը կարդաց աշակերտը:

52

  1. Աշակերտը ո՞ր օրը ամենաքիչը կարդաց:

21

  1. Աշակերտը ո՞ր օրը ամենաշատը կարդաց:

100

4.Տրված են չորս թվեր 30, 75, 90, 48

  1.  Չորրորդ թիվը առաջին թվից քանի տոկոսով է փոքր:

24

  1.  Գտեք երկրորդ թվի 24%-ի և երրորդ թվի 10%-ի գումարը:

(75×24)/100=18

(90×10)/100=9

18+9=27

  1. Գտեք չորրորդ թվի 75%-ը և առաջին թվի 5/6-րդ մասի տարբերությունը:

(48×75)/100=36

(30×5)/6=25

36-25=11

Class work

The concert is on Friday night.      false

Izzie wants to go,but Kate doesn’t want to go.     false

Chuck is the singer from The Targets.           true

Chuck is one the phone with Mark.               false

Գործնական աշխատանք

Կետերի փոխարեն գրի՛ր յա, իա կամ եա: Բառարանով ստուգի՛ր՝ ճի՞շտ ես գրել

Միմիանց, քվեարկություն,  որդյակ,  յասաման,  քիմիաական,  հեքիաթային,  ոսկյա,  հրեական,  դաստիարակություն,  սենյակ,  կրիա,  Անդրեաս,  Եղիազարյան,  կյանք:
Որտեղ պետք է, կետի փոխարեն յ գրի՛ր: 

 Հայացք,  հայելի,  հոյակապ,  միացում,  ձիարշավ,  տիյեզերական,  փակեի,  կայարան,  խաբեություն,  էի,  գնայի,  բուեր, տղայի,  Մարոյի:

Կետերը փոխարինի՛ր ր կամ ռ տառով (հարկ եղած դեպքում օգտվի՛ր ուղղագրական բառարանից):

Առծիվ, առյուծ, մռմուռ, մարմար, մռմռոց, փրփրել

 

Գտիր հնչյունափոխված արմատների անհնչյունափոխ ձևերը:

Կիսատ-կես
հրեղեն-հուր
առվակ-առու
կաղնուտ-կաղնի
կուտակել-կույտ
գծագիր-գիծ
փոշեկուլ-փոշի
բուրավետ-բույր
իջնել-էջ
մամռապատ-մամուռ